typisch

Gisteren heb ik mij laten uitnodigen voor een lezing over jongens in het onderwijs. Jongens doen het minder goed dan meisjes: ze halen hun diploma's niet zo goed als vroeger en minder goed dan meisjes. Volgens de spreekster, Lydia Sevenster, vonden jongens onderwijs altijd al stom en doen ze de laatste pakweg dertig jaar ook niet meer erg hun best.

Lydia Sevenster is docent biologie op het Stedelijk Gymnasium in Haarlem. Ik vond de situatie nogal ongemakkelijk: mevrouw Sevenster kwam mij, in het gezelschap van pakweg vijftien gemiddeld middelbare vrouwen en één andere man, vertellen hoe het zit met jongens. Mevrouw Sevenster is behalve gymnasiumdocent ook publicist in NRC Handelsblad. Ze is een uitstekende mevrouw, maar wel typisch een Haarlemse gymnasiumdocent en NRC-publiciste. Dat type is niet goed voor mijn aandacht. Ik kon me tijdens de lezing, in deze situatie, nauwelijks beheersen om me als een jongen te gedragen.

Dit kan ik als man over jongens vertellen: wat eruit ziet als onhandig gedrag, is allemaal verzet. Wat jongens om zich heen zien, en waaruit ze afleiden wat van ze verwacht wordt als ze later groot zijn, is zo afstotelijk, dat ze besluiten om niet mee te doen. Meisjes zijn nog veel te blij dat ze überhaupt mee mogen lijken te doen in de maatschappij. Vrouwenemancipatie is pas volledig geslaagd als de meisjes ook in verzet komen tegen de kweekschool voor een slecht georganiseerde maatschappij: het onderwijs.